Ключовою зміною для учнів є орієнтація освітнього процесу не на надання теоретичних знання, а на формування компетентностей – динамічної комбінації знань, умінь, навичок, поглядів та особистих якостей. НУШ робить акцент не на обсяг засвоєних знань, а на вміння використовувати ці знання.