Аналіз сучасних поглядів науковців країн ЄС на оцінювання навчальних досягнень учнів.
Успішне оцінювання має дозволяти учню стати самостійним та автономним.
Автентичне оцінювання має:
наголошувати на сильних сторонах кожного учня, а не віднаходити його слабкості;
впливати на викладацькі підходи, зазначаючи, чого і як навчати;
бути постійною частиною викладання;
бути багатовимірним, фокусуючись на суспільному й емоційному поступі, а не тільки на мисленнєвому розвитку;
включати активний взаємний обмін думками між учителем і батьками, учителем та учнями;
наголошувати на важливості навчання;
розвивати успішне й оптимальне навчання для всіх учнів;
бути чітко зрозумілим учням та їхнім батькам.