Користувацький вхід

Останні публікації

Теорія і практика формувального оцінювання в НУШ

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

У шкільну практику впроваджуються нові освітні типові програми для початкової школи, які розроблені на основі компетентнісного підходу, що, зокрема, передбачають не лише фіксацію навчальних досягнень учня, а й оцінку та супровід прогресу його особистих досягнень...

Автор: 

Карпенко Алла Вікторівна,
вчитель початкових класів
Тетерівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
імені Ніни Сосніної

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі