Сьогодні в умовах реалізації Концепції “Нова українська школа” однією зі складових формування комунікативної компетентності є компетентність у читанні, що передбачає здатність читати автентичні тексти різних жанрів і видів із різним рівнем розуміння змісту, а також удосконалення психофізіологічних механізмів читання, набуття учнями знань, навичок, розвиток умінь читання.
У процесі навчання необхідно сформувати у здобувачів освіти вміння читання на комунікативно достатньому рівні з тією метою, щоб вони могли розуміти основний зміст нескладних автентичних текстів, досягти повного розуміння складніших за змістом і структурою текстів різних жанрів.

Класи: Середня школа

Предмети: Англійська мова