Сучасне суспільство, охоплене соціальними, політичними та економічними викликами, потребує свідомих і відповідальних громадян, які вміють цінувати своє минуле, історію та культурну спадщину. Одним із ключових аспектів цього процесу є формування національної самосвідомості і патріотизму у підростаючого покоління. Саме вивчення історії в школах є важливим елементом цього процесу, оскільки воно забезпечує можливість осмислення національних цінностей, традицій та культурних особливостей, а також сприяє розвитку почуття гордості за свою країну.
Формування національної самосвідомості особистості є важливою метою і необхідною умовою розбудови Української держави, тому становлення національної самосвідомості учнів в кожному поколінні є центральною темою і предметом вивчення. Особливо гостро вона постала в період зміни принципів розвитку освіти, коли утверджується нова система цінностей. У зв’язку з цим сучасні концепції розвитку національної самосвідомості вимагають оновлення змісту виховного процесу.