Матеріал висвітлює ключові виклики та напрями розвитку професійних компетентностей учителів природничо-математичного циклу. Розкрито роль цифрових технологій і штучного інтелекту в персоналізації навчання, автоматизації роботи та розвитку STEM-освіти. Подано практичні приклади використання ШІ та рекомендації щодо створення ефективних запитів. Наголошено на необхідності безперервного професійного розвитку вчителя в умовах сучасних освітніх змін.