Працюю в гуманітарній школі з поглибленим вивченням іноземних мов. Кількість годин на математику за учбовим планом мінімальна. Вважаю,що одним з дієвих методів,що допомагають зацікавити «гуманітаріїв» математикою є залучення їх до участі в пошуково-дослідницьких проектах.
Це міжпредметний проект, який об’єднує математику, історію, біологію, інформатику. У ході своєї діяльності учні повинні ознайомитися з поняттям «золотий переріз», його історією, переконатися, що з застосуванням і наявністю «золотого перерізу» ми зустрічаємось повсякденно.