Користувацький вхід

Методи організації та здійснення навчально – пізнавальної діяльності для сліпих і слабозорих дітей на уроках історії.

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Для формування мотивів навчальної діяльності використовується весь комплекс методів навчання: словесні, наочні і практичні, репродуктивні і пошукові, індуктивні і дедуктивні та інші.

Автор: 

Мережко Зоя Валентинівна
вчитель історії
МВСШ Запорізького НКП

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі