Користувацький вхід

Українська література. 7 клас. ТКР №4. Ти знаєш, що ти – людина?

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: diesel69 Пон, 2010-03-22 18:24
1

Українська література. 7 клас
Тематична контрольна робота №4
„Ти знаєш, що ти – людина?”

І рівень.

1. Як прозивали головного героя оповідання О.Стороженка „Скарб”?
а) Пустун;
б) Лежень;
в) Щасливчик;
г) Скарбничий.

2.Що будували в місті полонені німці ( Л.Пономаренко „Гер переможений”)?
а) житловий квартал;
б) завод;
в) лікарню;
г) табір для полонених.

3. Уривок з новели Б.Лепкого „Цвіт щастя”: „ Біля постелі недужої дитини сидить лікар. Слухає, надслухає, удари серця вухом ловить і брови хмурить” є у творі
а) зав’язкою;
б) розвитком дії;
в) кульмінацією;
г) розв’язкою.

4. Дід Капуш наголосив, звертаючись до хлопця, що разом вони шукатимуть (Б.Харчук „Планетник”):
а) квітку щастя;
б) корінь весни, літа, осені і зими;
в) цвіт папороті;
г) пізнання у трьох коренях.

5. Що відчував Юрко, від’їжджаючи додому після закінчення канікул (Є.Гуцало „Сім’я дикої качки”)?
а) болісний сором;
б) піднесеність і радість;
в) страх;
г) провину за скоєне.

6. До кого звертається Ліна Костенко у поезії „Крила”?
а) до людей;
б) до птахів;
в) до землі;
г) до Батьківщини.

ІІ рівень

1. Установіть відповідність між творами та їх жанровою приналежністю.

1. Є.Гуцало „Сім’я дикої качки”.
2. Б.Лепкий „Цвіт щастя”.
3. Б. Харчук „Планетник”.
4. Л.Костенко „Крига на Одрі”. 		А Новела.
Б Поезія.
В Оповідання.
Г Байка.
Д Повість-притча.

2. Установіть відповідність між висловом і персонажем, якому цей вислів належить.

1. „Бісові груші, які спілі, і над самісінькою головою висять, а ні одна ж то не впаде в рот”.
2. „Жодна квітка не цвіте так гарно. Чому то люди не рвуть того цвіту? Ага! Бо не годні дістати, Не знають, як через воду поплисти”.
3. „Якось у наше місто приїхав пересувний зоопарк. Там були леви, жирафи, макаки, а також крокодили. Одного разу маленький крокодил десь пропав...”.
4. ”З любові й терпіння народжуються людина і хліб. Ненависть, нетерпець і незгода на таке не здатні”. 		А Хлопчик
Б Юрко (Є.Гуцало „Сім’я дикої качки”).
В Павлусь (О.Стороженка „Скарб”).
Г Фрідріх (Л.Пономаренко „Гер переможений”).
Д Дід Капуш (Б.Харчук „Планетник”).

3. Установіть відповідність між висловами та засобами творення комічного (О.Стороженко „Скарб”).

1. „Доріс Павлусь до парубка. Так його вигнало та розперло, такий став гладкий та опецькуватий! Пика широка та одутлувата, як у того салогуба, а руки білі та ніжні, як у панночки”.
2. „Їсть неборак, аж за вухами лящить”.
3. „Павлусеві вже не до меду; заснув манесенький – ніяк його не розбуркаєш”.
4. „Поспить на перині, лізе на піч поспати ще в просі”. 		А Парадокс.
Б Іронічні авторські коментарі.
В Гіперболізація.
Г Карикатурне зображення героя.
Д Гумористичні приказки, прислів’я.
ІІІ рівень.

Дайте стислу відповідь на кожне з питань.

1. Розкрийте символічне значення художніх деталей у творі Л.Пономаренко „Гер переможений” (хрест, сніг, квітка, фотокартка).

2. Чи можуть крила (однойменна поезія Л.Костенко) допомогти людині знайти сенс власного життя?

Автор: 

Сорока Галина Петрівна
учитель української мови та літератури
Вугледарська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3

Предмети: Українська література

Класи: 7 клас

Пов'язані сторінки: 
Сороки Г. П. персональна сторінка

Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі