У своїй роботі вчитель історії Вовк Ю.В узагальнює свій п’ятирічний досвід роботи з проблеми «Інноваційні форми роботи на уроках історії».
У викладанні використовує такі форми роботи: семінар, урок – конференцію, брейн – ринг, урок – гра, конкурс гладіаторів права, що активізують діяльність учнів, сприяють більш ґрунтовному вивченню предмета. У статтях комп’ютерні програми на уроках історії, «Використання лекційно – семінарської системи на уроках історії», показує взаємозв’язок різних форм роботи, форми діяльності учнів і вчителя.

Класи: Середня школа

Предмети: Історія