Користувацький вхід

ДОСВІД ОРГАНІЗАЦІЇ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


1

Серед важливих завдань, які стоять перед учителями математики, одне з чільних місць займає навчання здібних до математики учнів. Такі учні вимагають нестандартних підходів до їхнього навчання і виховання, диференціації та індивідуалізації роботи. Використання дослідницької діяльності сприяє реалізації цього завдання

Автор: 

Бондаренко Тетяна Володимирівна,
директор школи, учитель
математики Смілянської
загальноосвітньої школи
І-ІІІ ступенів № 10
Смілянської міської ради
Черкаської області

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі