Для дітей з порушеним слухом украй важливим завданням є формування голосу, наближеного до норми, тобто голосу нормальної сили, висоти, без грубих порушень тембру. Рішення цього завдання неможливе без спеціальної роботи.
Дошкільний вік є сензитивним періодом розвитку голосу дітей. Тому саме в цей час виникає потреба проведення систематичної повноцінної роботи сурдопедагогів, вихователів дошкільних закладів, батьків по формуванню якостей голосу.