Користувацький вхід

Методичний посібник. ФОРМУВАННЯ ІСТОРИЧНИХ ПОНЯТЬ В УЧНІВ ІЗ ГЛИБОКИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

Посібник знайомить читачів з особливостями формування та засвоєння історичних понять учнями з глибокими порушеннями зору та визначенням найбільш оптимальних умов підвищення ефективності вивчення історії у школі для незрячих.

Автор: 

Родяхіна Тетяна Анатоліївна, заступник директора з навчально-методичної роботи, вчитель історії та правознавства, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист КЗ «ХС НВК ім.В.Г.Короленка»

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі