Для засвоєння навчального змісту предмета "Природознавство"особливе значення мають такі методи і прийоми навчальної діяльності школярів, як спостереження, проведення нескладних дослідів. Поряд із фронтальними та індивідуальними формами роботи необхідно залучати школярів до колективноїдіяльності (парна, групова робота).
Плівачук Світлана Леонідівна, учитель біології та хімії, Володимирівський НВК-гімназія «Успіх»