Користувацький вхід

З досвіду роботи вчителя української мови

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: uvkm Пон, 2015-10-26 18:57
0

Диференційовані завдання як засіб здійснення особистісно-орієнтованого підходу до організації навчальної діяльності учнів на уроках української мови.

Автор: 

Пилипенко Раїса Володимирівна, вчитель української мови та літератури Тетерівської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Ніни Сосніної

Класи: 5 клас

Предмети: Українська мова


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі