Урок №16.Засоби перегляду зображень.

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити редагувати зображення за допомогою програми Microsoft Office Picture Manager;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Picture Manager

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

1. Як створюються графічні зображення?

2. Які властивості мають графічні зображення?

3. Які програми використовують для створення графічних зображень?

Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Сьогодні ми поговоримо про те як можна переглянути зображення на ПК та інших пристроях та попрацюємо з простим редактором зображень Microsoft Office Picture Manager

IV. Вивчення нового матеріалу

Програми які дозволяють переглянути зображення в цифровому вигляді називаються засобами перегляду графічних зображень або вьюерами

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань

Отже, ми трішечки розім’ялись і прийшов час свідомо та наполегливо попрацювати.

Відкрийте свій зошит на сторінці 54

(Робота з робочим зошитом)

VII. Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VIII. Підбиття підсумків уроку

1. Як можна переглянути зображення, використовуючи програми

Paint та PowerPoint?

2. Які пристрої використовують для перегляду зображень?

3. Які програмні засоби має операційна система Windows для пере­

гляду зображень?

4. Як переглянути зображення, використовуючи програму

Провідник?

ІХ. Домашнє завдання

Опрацювати параграф 3.3 на сторінках 98 - 107

---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі

Класи: 6 клас

Предмети: Інформатика