Завдання сучасної освіти полягає у формуванні особистості з гнучким розумом і швидкою реакцією на все нове, з повноцінними, розвинутими потребами подальшого пізнання та самостійної дії, з добрими орієнтувальними навичками й творчими здібностями.
В описі досвіду вчительки зарубіжної літератури Радченко Л.З. реалізовано мету: розкриття суті створення сприятливих умов навчання, що дозволяє кожному учню відчути свою успішність, інтелектуальну досконалість, розвивати комунікативні уміння.
Актуальність досвіду в тому, що просліджується можливість засобами літератури втілення в практичній діяльності головної мети сучасної освіти для сталого розвитку – всебічний розвиток особистості, розвиток критичного мислення, творчої ініціативи, застосування отриманих учнями знань у повсякденному житті, формування активної життєвої позиції.