У логопедії ігрова діяльність служить одним із основних корекційних засобів для розвитку мовлення дітей. Досвід та практика проведення логопедичних занять показують, що засвоєння знань, умінь і навичок відбувається легше і міцніше в умовах включення логопедом різних видів ігор та ігрових ситуацій у процес навчання.