Урок №19.Створення текстового документа. Введення та редагування тексту.

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити елементарним опціям редагування тексту;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Word

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

Як увести велику літеру?
Символи верхнього регістру?
Як змінити мову введення тексту?
Назвіть клавіші редагування. Поясніть їх призначення.
Які помилки вам траплялися на уроках української мови? Як ви їх виправляли?
Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Сьогодні ми будемо вчитися вводити да редагувати текст.

IV. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань

Отже, ми трішечки розім’ялись і прийшов час свідомо та наполегливо попрацювати.

Відкрийте свій зошит на сторінці 64

(Робота з робочим зошитом)

VII. Формування вмінь та навичок

Практичне завдання

Виконати завдання 7 та 8 в зошиті

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VIII. Підбиття підсумків уроку

1. Які існують способи створення нового документа?

2. Якої послідовності дій слід дотримуватися під час опрацювання нового документа в текстовому процесорі?

3. Яких правил потрібно дотримуватися під час введення тексту з клавіатури?

4. Які операції належать до редагування тексту?

5. Чому під час введення тексту трапляється, що попередній текст замінюється на новий? Як виправити цю ситуацію?

ІХ. Домашнє завдання

Опрацювати параграф 4.2 та виконати в зошиті завдання 9-13

---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі

Класи: 6 клас

Предмети: Інформатика