Визначальним принципом у вивченні іноземних мов є орієнтація на володіння мовою як засобом спілкування в реальних життєвих ситуаціях, актуальних для студентів. Аудіювання є одним з чотирьох умінь, над формуванням яких працює викладач іноземної мови. Аудіювання є ключовим моментом спілкування: не почувши чи не зрозумівши співрозмовника, вам нічого буде йому відповісти. Тому без уміння сприймати на слух комунікативна діяльність неможлива. Стаття "Шляхи оптимізації навчання аудіювання при викладанні англійської мови" написана з урахуванням власного досвіду роботи з цієї проблеми та є методичними рекомендаціями для викладачів англійської мови.