Користувацький вхід

Моніторинг,як засіб підвищення якості освіти для професійного зросту вчителя

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Ліпінська Олена... Вт, 2016-02-09 15:24
0

Постає питання: наскільки ця якість освіти в Україні відповідає не лише нормативним вимогам, а й потребам суспільства, зокрема кожної особистості? Зрозуміло, що для забезпечення високої якості необхідно мати об’єктивну та своєчасну інформацію про її ефективність. Це потребує постійного відстеження, налагодження системи моніторингу освіти, головна мета якої – збирання, оцінювання й аналіз її якісних показників на всіх рівнях функціонування, поширення та доступ до цієї інформації громадськості, зокрема батьківської, посилення управлінських дій щодо її якісних змін.

Автор: 

Ліпінська Олена Степанівна,заступник директора школи з НВР,Володимирівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Джерело: 

ЛІТЕРАТУРА
1. Антонченко О. Моніторинг развития образования в мире // Завучу. Усе для роботи. – 2009. № 11 – 12 с. 7.
2. Баранова Н. Психологічне узгодження адаптації до нових умов навчання 5-х класів // Управління школою. – 2007. №5.
3. Білик В. Досвід школи щодо організації методичної роботи // Управління освітою. – 2007. №6. С. 9-16.
4. Білик В. Моніторинг педагогічної діяльності та особистісно орієнтований підхід до організації методичної роботи в школі // Управління освітою. – 2006. №12
5. Бондаренко О. Освітньо-кваліфікаційне тестування, як засіб діагностування якості освіти // Управління освітою. – 2005. №22
6. Братко В. Моніторинг якості освітньої підготовки учнів загальноосвітніх шкіл // Завучу Усе для роботи. – 2010 №3 (27). С. 22-23
7. Гоголева Л. Освітній моніторинг як інструмент модернізації управління закладом освіти // Управління освітою. – 2006. №6.
8. Законами України «Про освіту».
9. Законами України «Про загальну середню освіту»
10. Єрмола Г. Освітній моніторинг тв. Управлінні закладами загальної середньої освіти // Управління школою. – 2007 №24 (180).
11. Коротка Н. Моніторингові дослідження (заступникові директора з НМР) // Зауч. – 2009. №4 (370). С. 9-11.

Класи: Професійна освіта

Предмети: Управління школою


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі