Проблема інтелектуального розвитку учнів в умовах сучасної школи набуває домінуючого значення. Увага до цієї проблеми диктується умовами сучасного життя. Інтелектуальний розвиток виступає як найважливіший компонент будь-якої діяльності людини. Для того щоб задовольнити свої потреби в спілкуванні, навчанні, праці людина повинна сприймати світ, звертати увагу на різні компоненти діяльності, представляти те, що йому потрібно робити, запам'ятовувати, обмірковувати. Очевидним є пошук шляхів вирішення проблеми інтелектуального розвитку молодших школярів.
Особлива увага в даний час приділяється програмному забезпеченню фізичного виховання в загальноосвітніх установах, що враховує як індивідуальні потреби і інтереси дітей, так і регіональні особливості середовища проживання.
Основна ідея досвіду полягає в розробці системи уроків з фізичної культури з використанням рухливих ігор з дидактичною спрямованістю і включення їх в освітній процес
Мета педагогічної діяльності - організувати фізичне виховання з учнями початкової школи таким чином, щоб воно забезпечувало кожній дитині фізичний розвиток разом з її інтелектуальними здібностями.