Гра — це особливо організоване заняття, яке потребує напружен¬ня емоційних та розумових сил. Гра завжди припускає прийнят¬тя рішення — як пожартувати, як відповісти, як виграти? Бажання розв'язати ці питання загостює розумову діяльність дитини. Якщо завдяки іграм початковий етап вивчення англійської мови проходитиме легко і дитина не нудьгуватиме, то вона не лише не втратить інтересу до іноземної мови, а навпаки, зміцнить його, що в подальшому підштовхуватиме її до поглиблення вже здобутих знань.