Державний стандарт передбачає, що вся система шкільної освіти в галузі іноземної мови має формувати в учнів уміння іншомовного спілкування, що сприяє інтеграції українського суспільства до світової спільноти. З огляду на це перед учителем постає чимало проблем, сутність яких полягає не тільки в тому, як зробити навчання цікавим і різнобічним, а й досягти його ефективності.