Користувацький вхід

Формування соціально-комунікативної компетентності учня з порушенням пізнавального та мовленнєвого розвитку засобами логопедичного супроводу

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: gordiyuk Ср, 2017-01-18 15:57
2

Мета проекту: розкрити систему корекційно - розвивальної роботи щодо забезпечення соціально - комунікативного розвитку учня з порушенням пізнавального та мовленнєвого розвитку засобами логопедичного супроводу та схарактеризувати її основні компоненти

Автор: 

Гордіюк Надія Михайлівна
вчитель-логопед вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель
Новгородської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату №38 Донецької обласної ради

Джерело: 

З досвіду роботи

Предмети: Логопедія


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі