Користувацький вхід

Останні публікації

Формування соціально-комунікативної компетентності учня з порушенням пізнавального та мовленнєвого розвитку засобами логопедичного супроводу

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


2

Мета проекту: розкрити систему корекційно - розвивальної роботи щодо забезпечення соціально - комунікативного розвитку учня з порушенням пізнавального та мовленнєвого розвитку засобами логопедичного супроводу та схарактеризувати її основні компоненти

Автор: 

Гордіюк Надія Михайлівна
вчитель-логопед вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель
Новгородської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату №38 Донецької обласної ради

Джерело: 

З досвіду роботи

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі