Дидиактичні матеріали з розвитку мовлення
Тема Рослини.Сад.
Словник-мінімум -
- сад,дерево,кущ,квітка,ягода,гілка,стебло,листя,кісточка,абрикос,вишня,вишенька,яблуня,яблуко,груша,смородина,малина,полуниця,барвінок,тюльпан,троянда,врожай,плоди;
- спілий,запашний,смачний,соковитий,солодкий,кислий,красивий,круглий,овальний;
- садтити,квітнути,копати,цвісти,стигнути,збирати,зривати,поливати.
Розповіді вихователя .

1 зразок. « Рослини,сад.»
Настала чарівна осінь. Завітала до нас із чудовими подарунками. Деревам подарувала золоте вбрання. Горобині – червоні ягоди. А людям – багатий урожай. Весело сьогодні в садку. Діти з дорослими зривають запашні яблука, рвуть сливи, збирають повні кошики стиглих груш. Дякуємо тобі, щедра осінь!

2 зразок. «Яблуня і яблуко»
Це – яблуня ,фруктове дерево. Вона росте в саду. Навесні яблуня цвіте біло-рожевими квітами. Влітку на ній з являються яблучка. Їх збирають влітку і восени.
Це – яблуко,фрукт. Воно кругле за формою,червоного кольору. Може бути також зелене або жовте. Яблуко дуже соковите і смачне. З яблук варять компот,варення і смачний джем.

3 зразок. «Малина»
Це малина,кущ. Вона росте в саду. На гілках малини є маленькі колючки. Листочки в неї зелені,овальної форми. Цвіте малина навесні, а влітку на ній достигають соковиті і дуже смачні ягідки. Вони маленькі, червоного і рожевого кольору. Малина дуже смачна. Вона соковита і солока. З неї варять космоти, варення і печуть смачні пиріжки.

4 зразок. «Мальва»
Це мальва. Мальва – це квітка. Вона росте в саду. Стебло в мальви високе. Листя зелене і широке. Квітка у мальви ніжна, тендітна, рожевого кольору. За формою вона схожа на дзвіночок. Мальва квітне все літо і радує нас своєю красою.

ХУДОЖНІ ТВОРИ

САДОК
Ростуть у садочку малесенькі сливи,
Ще й вишенька з ними,ще й грушка росте.
Купають садок на похмурені зливи,
І сонце його вигріва золоте.
П.Сингаївський

БАБИНІ КВІТИ
У бабці Олі квітів доволі.
Пишні троянди біля веранди.
Коло криниці рясні чорнобривці.
Там,де стежинки,айстри й жоржини.
Скрізь біля хати – пахощі м яти.
Гарні, як діти,бабині квіти.
В.Коломієць

ЗАГАДКИ

Сам жовтенький,соковитий,достигає серед літа.
Він у джемі, у варенні і солодкий і приємний.
Абрикос

Маленькі плоди,мов сережки повисли.
Червоні – солодкі, зелені – ще кислі.
Вишні

ДИДАКТИЧНІ ІГРИ

«Зберемо врожай у саду»
МЕТА активізувати в мовленні дітей назви ягід і фруктів; учити диференціювати плоди,що ростуть на деревах і кущах; розвивати зв язне мовлення, увагу, пам ять.
ОБЛАДНАННЯ стільчики,кошики,картинки із зображенням фруктів і ягід – яблуко,груша,слива,вишня,абрикос,малина,чорна смородина,порічка,аґрус.
ХІД ГРИ
Діти сидять півколом. Перед кожним гравцем стоїть порожній кошик. Вихователь роздає дітям по дві картинки – одна із зображенням дерева, друга – із зображенням куща. Діти тримають картинки в різних руках.
Педагог демонструє предметні картинки із зображенням фруктів та ягід. Діти мають визначити,на чому вони виросли – на дереві чи кущі, і підняти вгору картинку з відповідним зображенням. Та дитина,яка підняла картинку першою, пояснює свій вибір. Якщо помилилися, картинка залишається у вихователя, а якщо правильна була відповідь – вихователь кладе картинку у кошик навпроти дитини.
Наприкінці гри діти по черзі розповідають, який урожай вони зібрали у саду – показують і називають ягоди і фрукти, що лежать у кошиках.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Українська мова