Образотворче мистецтво
Дата:
Тема: Зображення в об'ємі птахів, тварин з урахуванням пропорцій. Узгодження основної форми з елементами декору.
Тематичне завдання: «Кумедні пінгвіни».

Мета: ознайомити учнів зі скульптурою як видом мистецтва, закріплювати навички роботи з пластиліном, уміння сприймати, розрізняти та аналізувати характерні особливості об'ємної форми; розвивати дрібну моторику руки, допитливість; виховувати в учнів естетичне сприйняття навколишнього світу, екологічну культуру.
Обладнання: пластилін, дощечка для ліплення, стека.
Хід уроку
I. Організація класу.
Сьогодні у нас цікавий урок.
До знань з образотворчого мистецтва зробимо крок
Ми будемо вчитися не просто слухати, а чути,
Не просто дивитися, а бачити,
Не просто відповідати, а міркувати,
Гарно і плідно будем працювати.
II. Мотивація навчальної роботи.
- Який у нас зараз урок?
- Але спершу давайте подивимось у вікно і нагадаємо яка пора року.
- Яка зима? Зима буває веселою, коли так говорять?
- А звідки прийшла до нас зима? (З Північного полюсу).
- От такою віхолою вона летіла, що прихопила з собою одне пташеня з тих країв. Розгадавши зашифровку у сніжинках ви дізнаєтесь, хто до нас потрапив.
ПІНГВІН НГПІНВІ
123 4 567 741 2356
- Назвіть голосні звуки в цьому слові?
- А скільки голосних звуків в українській мові?
- Але йшовши до школи я зустріла пінгвіна, він поспішав ще у одну школу і передав мені тільки свій силует, але якщо встигне то ще до нас прийде.
- Що ви про нього знаєте, де бачили?(говорять діти).
- Ой, а ось і сам пінгвін до нас завітав. (вірш)
- Він буде сидіти і разом із нами працювати.
- Пригадайте, з якого матеріалу ви виготовляли вироби на попередньому уроці. (Із пластиліну).
- До якого виду мистецтва належать об'ємні вироби? (До скульптури).
- Кого переважно зображують у скульптурі? (Людину і тварин).
III. Повідомлення теми та мети уроку.
- Сьогодні на уроці ми будемо ліпити з пластиліну, створювати об'ємні фігурки.
Вид мистецтва, коли художник створює об'ємний виріб, тобто такий, який можна роздивитись з усіх боків, називають скульптурою. Художники-скульптори створюють вироби з різних матеріалів: глини, мармуру, дерева тощо. У скульптурі переважно зображають людей і тварин. От і ми сьогодні вирушимо у далекі краї та, використовуючи навички ліплення з пластиліну, виготовимо скульптуру.
Отже, сьогодні ми створимо композицію «Кумедні пінгвіни». Усі ваші роботи поставимо на виставку. А тоді вони стануть хорошим подарунком для ваших друзів.
III. Засвоєння нових знань.
Робота з альбомом - посібником.
- Уважно розгляньте у вашому альбомі фотографії із зображенням пінгвінів. Чим цікаві ці птахи? (Відповіді учнів).
- Якої форми їхній тулуб, голова? (Відповіді учнів).
- У пінгвінів білі груди, чорні крильця і спинка, довгий дзьобик і червоні лапки. Ці птахи живуть поміж крижин і суворого холоду. їхнє тіло покрите коротким густим пір'ям, а шар жиру під шкірою оберігає від тріскучих морозів. І хоча пінгвіни дуже кумедно рухаються на поверхні, зате швидко і вправно плавають.
- На попередніх уроках ви вже працювали із пластиліном. Пригадаймо, як правильно це робити. Діти по черзі називають правила. Коригую їхні відповіді.
Фізкультхвилинка.
Прийоми ліплення.
Пояснення послідовності виконання роботи.
1. Доберіть пластилін та виліпіть форму тіла пінгвіна.
2. Виліпіть хвіст, лапи, черевце.
3. З'єднайте деталі, приліпіть очі, дзьоб.
IV. Самостійна художньо-практична діяльність учнів.
- Розгляньте в альбомі зразок та виліпіть із пластиліну кумедного пінгвіна за схемою (с. 48).
V. Підсумок уроку.
- З яким видом мистецтва ви сьогодні ознайомились? (Зі скульптурою).
- З яких матеріалів виготовляють скульптури? (Відповіді учнів).
- Кого переважно зображують скульптори? (Відповіді учнів).
Виставка робіт.
- Розмістіть ваші роботи на виставку - створімо загальну композицію «Кумедні пінгвіни». Роботи акуратні та яскраві - вони можуть стати хорошим подарунком для ваших друзів.

Класи: 1 клас

Предмети: Образотворче мистецтво