Інтерес до читання виховується насамперед через розвиток пізнавальної й мовленнєвої активності дитини. У малюка має бути сформована потреба пізнавати довкілля і себе в ньому, шукати відповіді на свої "чому" самостійно і з допомогою дорослого, спілкуватися зі світом — людьми, природою, мистецтвом. Завдання батьків, вихователів — допомогти дитині усвідомити, що книга є одним із засобів пізнання нового, а художнє слово — високим мистецтвом.
Саме тому особливо ефективною у формуванні інтересу до читання є методика, орієнтована на активне спілкування дорослого читача (батька, матері) з дитиною як читачем-початківцем.