У статті проводиться аналіз впровадження у навчальний процес дуальної системи у Володимир – Волинському ВПУ навчання за спецальністю «оператор на автоматичних і напівавтоматичних лініях у деревообробленні», із безпосереднім залученням до проведення професійно – практичної підготовки виробничої бази та кадрів підприємства ТзОВ «Гербор – холдінг».
Робота повинна зацікавити викладачів спецдисциплін та майстрів виробничого навчання. У даній роботі описані методи та прийоми організації тісного взаємозв'язку професійно – технічного навчального закладу та замовника кадрів.

Класи: Професійна освіта

Предмети: Освіта в цілому