Використання ІКТ у навчально-виховному процесі дозволяє змінити роль учителя-дизайнера уроку, що, у свою чергу, створює умови для активної діяльності учня, а комп’ютер при цьому – це навчальний інструмент, засіб організації навчання, джерело інформації та банк довготривалого її збереження.