Мета: розвиток логічного мислення, пам’яті, уваги, дрібної моторики руки; виховання позитивного ставлення до себе, підвищення самооцінки дітей; формування вміння дітей класифікувати предмети; сприяння розвитку навичок спілкування з ровесниками.
Обладнання: іграшка «Горобчик», індивідуальні бланки, клубочок кольорових ниток.
Хід заняття:
Вітання. Вправа «Павутинка».
Вправу починає психолог, обмотуючи кінчик нитки навколо свого пальця. Промовляючи слова вітання до когось з дітей, передає клубочок, дитина обмотує свій пальчик ниткою, і зі словами привітання передає клубочок далі. Коли всі діти привітаються, утвориться павутинка дружби. Діти легенько скидають нитку з пальців, але не розплутують павутинку.
Вправа «Знайди відмінності»
Діти розбиваються на пари, кожна пара отримує однакові малюнки.
Робота в парах. Знайти і назвати всі відмінності у малюнках.
Вправа «Продовж ряд»
Робота в індивідуальних бланках. Відшукати закономірності та продовжити ряд.
Вправа «Знайди спільне»
Дітям надаються картки з зображеними різними малюнками, їх потрібно класифікувати по групах та назвати узагальнюючим словом (дикі тварини, домашні тварини, одяг, взуття).
Вправа «Вправні пальчики»
Діти з’ясовують, хто на чому подорожує, повторюють узагальнююче слово «транспорт», обводять малюнки по крапках, а розфарбовують той вид транспорту, що їм найбільше сподобався.

Гра «Потренуємо язичок».
Вивчення скоромовки: Летів горобчик, сів на стовпчик.
Прибіг хлопчик, утік горобчик.
Рухлива гра «Що потрібне».
Діти сидять у колі. Спочатку приклад гри показує психолог, а потім хтось з дітей стає ведучим. Ведучий запитує, чи хотіли б вони піти до магазину, що треба з собою взяти. Психолог пояснює, що коли він називатиме потрібну для походу в магазин річ, то усі плескають в долоні. Коли ж називатиме не потрібну річ – тупотять ніжками.
Вправа «Знайди дорогу до Червоної шапочки»
Діти розглядають малюнок до казки «Червона шапочка». Дітям потрібно стрілками вказати шлях, яким Червона шапочка має прийти до бабусі. Прокласти цей шлях на малюнку, використовуючи слова: вгору, вниз, наліво, направо. Робота в індивідуальних бланках: самостійно прокласти шлях до вовка, озерця та будинку бабусі.
Вправа «Що зайве»
Діти отримують картки з малюнками. Їм потрібно у кожній групі показати зайвий предмет і пояснити, чому він зайвий.
Підведення підсумків.
Ритуал прощання. Вправа «Розплутай павутинку».
Діти всі разом, з усмішками розплутують «павутинку дружби». Коли знову утворюється клубочок говорять один одному «До побачення!»

Література
1. Верховець В. Пухнаста абетка. Вірші, загадки, скоромовки. – Х.: ТОВ «Сінтекс, ЛТД», 2008 р.
2. Гавріна С.Є. Вчимося писати. ТОВ «Перо», 2007 р.
3. Гавріна С.Є. Розвиваємо мислення. ТОВ «Перо», 2007 р.
4. Гавріна С.Є. Розвиваємо увагу. ТОВ «Перо», 2007 р.
5. Гавріна С.Є. Розвиваємо пам'ять. ТОВ «Перо», 2007 р.
6. Головіна Л., Хомин О. Веселі заняття. Психолог. № 38. Жовтень, 2007р.
7. Гуменкова Л.Г., Кашинська Г.В. Особистість дошкільника. – Главник, 2008.
8. 151 завдання з математики для підготовки дитини до школи / Упоряд. М.О.Володарська. – Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2007 р.
9. Земцова О.М. Веселий годинник. «Махаон Україна», 2008 р.
10. Земцова О.М. Знайди відмінності. «Махаон Україна», 2008 р.
11. Земцова О.М. Тести 4-5 років. «Махаон Україна», 2006 р.
12. Ількова С.М. Розвиток пізнавальної сфери старших дошкільнят. Психологічна газета, № 3, лютий 2008 р.
13. Корекційні заняття психолога з дітьми 4-6 років / упоряд. Т.Ш.Червона. – К.: Шк. Світ, 2009.
14. Лісіцина І.С. Готуємось до школи граючись. Книжковий клуб «Клуб Сімейного Дозвілля», 2006 р.
15. Навчалочка. Збірник розвивальних завдань: Посібник для дітей 4-5 років / Укл. Н.М. Натанова. – Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2008 р.
16. Навчалочка. Збірник розвивальних завдань: Посібник для дітей 5-6 років / Укл. Н.М. Натанова. – Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2008 р.
17. Свєтлова І.Є. Розвиваємо усне мовлення. ЗАО «Видавництво «Ексмо-Прес», 2000 р.
18. Соколова Ю. Тести на готовність до школи дитини 6-7 років. К.: Країна мрій, 2008 р.
19. Федієнко В., Хаджинова В. Веселі кольори. ВД «Школа», 2005 р.
20. Федієнко В., Хаджинова В. Мовленнєве спілкування. ВД «Школа», 2005 р.
21. Федієнко В. Слухняний олівець. ВД «Школа», 2006 р.
22. Федієнко В. Скоро до школи. ВД «Школа», 2004 р.
23. Федієнко В. Логіка, пам'ять та увага. ВД «Школа», 2009 р.
24. Фесюкова Л.Б. Розвивальні ігри для дітей 4-7 років. – Х.: Веста: ТОВ Видавництво «Ранок», 2007.
25. 151 цікаве завдання для підготовки дитини до школи / Упоряд. М.О.Володарська. – Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2007 р.
2. 151 цікаве завдання щодня для підготовки дитини до школи / Упоряд. М.О.Володарська. – Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2007 р.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Психологія