КОНСПЕКТ І ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ «ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА: КРОК ЗА КРОКОМ» допоможе: - визначити ключові терміни інклюзивної освіти;
- окреслити підстави й умови створення інклюзивного класу;
- обговорити питання організації освітнього процесу;
- розповісти про право дітей з ООП здобувати освіту в усіх закладах;
- визначити норму щодо створення інклюзивних і спеціальних класів на підставі заяви батьків про зарахування дитини з ООП до закладу;
- ознайомити з системою роботи команди супроводу в умовах впровадження інклюзії у загальноосвітніх закладах (з досвіду роботи);
- познайомити з особливостями роботи з учнями з ООП з різними нозологіями (з досвіду роботи)