Життєвий досвід засвоюється кожним новим поколінням у процесі активної пізнавальної діяльності. Під час навчання дитина повинна опанувати різними видами як практичної, так і теоретичної діяльності. Аналіз досліджень із проблем ефективності та оптимізації навчання, a також практики роботи дозволяє переконатися, що однією із головних умов підвищення якості навчання є формування в молодших школярів уміння самостійно знаходити й аналізувати інформацію.

Класи: Початкова школа

Предмети: Педагогіка