Тема. І сувора, й солов’їна Математика-країна
Мета: формувати предметні компетентності: інформаційну, мовну та математичну (ознайомити дітей із цікавими математичними фактами та значенням математики в нашому житті, розвивати їх обчислювальні навички; вдосконалювати уміння працювати з творами українського фольклору) комунікативну (розвивати образне мислення і мовлення дітей, їх акторські здібності);
формувати ключові компетентності: уміння вчитися (формувати індивідуальний досвід участі учня в навчальному процесі, вміння, бажання організувати свою працю для досягнення успішного результату; оволодіння вміннями та навичками саморозвитку, самоконтролю); соціокультурні (виховувати в дітей кращі моральні риси: доброту, людяність, впевненість у власних силах).
Тип уроку: комбінований.
Форма проведення: урок-подорож.
Міжпредметні зв’язки: математика, українська мова, літературне читання, я у світі.
Обладнання: мультимедійна презентація, «крісло автора», печиво-зірочки, великий макет дерева, стікери - осінні листочки, баночка з гвинтовою кришкою, макет великого олівця, куточки «Ранкова зустріч» та «Залишаймося здоровими!», картки з цифрами, кубик Блума.