Продовжувати закріплювати, уточнювати, розширювати уявлення дітей про частини доби, їхні характерні особливості, послідовність.
Формувати розуміння поняття «доба», навчати розуміти й правильно вживати ці поняття у мовленні.
Закріплювати вміння орієнтуватись у часі: ранок, день, вечір, ніч і пов’язувати час із певними щоденними діями. Зрозуміти загальноприйнятий поділ доби на чотири частини, вміти визначати частини доби за малюнками, діями, художнім словом.
Вправляти у добиранні прикметників до іменників, умінні складати поширені речення зі сполучником «а» за сюжетними характеристиками.
Розвивати вміння зв’язно, логічно будувати висловлювання.