У цьому матеріалі наведено аналіз переходу на компетентнісні заходи Нової української школи, надано приклади з упровадження форм і методів роботи на уроці іноземної мови з метою гармонійного розвитку 10 ключових компетентностей учнів Нової української школи.
Особливу увагу автори звертають на наскрізні лінії – соціально значущі надпредметні теми що сприяють розвитку в учнів застосовувати набуті знання в різних ситуаціях, іграх, презентаціях і розвитку інформаційно-цифрової компетентності на уроках іноземної мови.
Матеріали можуть застосовувати у своїй педагогічній практиці вчителі іноземної мови під час проведення інтегрованих уроків, виховних занять та позашкільних заходів.