Методичні рекомендації розкривають роль та особливість ігрових технологій у створенні вчителем навчальних ситуацій, які допомагають учням початкових класів досягти успіху, стимулюють потяг до знань, бажання пізнавати нове, відшукати способи розв’язування нестандартного завдання тощо.
Розробка містить достатню кількість ілюстрованого матеріалу, який може бути використаний для організації ігрової діяльності здобувачів освіти.
Дані матеріали можуть бути використані вчителями початкових класів, які прагнуть до запровадження інноваційних технологій у навчальному процесі.

Класи: Початкова школа

Предмети: Педагогіка