У статті висвітлено значення занять з логоритміки в системі корекційної роботи з дітьми із загальним недорозвиненням мовлення, що позитивно впливають на розвиток психічних та мовленнєвих функцій таких дітей та полегшують процес іхньої адаптації та соціалізації в їнклюзивному освітньому просторі.
This article deals with the problem of knowledge of logorhythmics in the system of correctional work with general speech underdevelopment childeren, which positively affect the development of mental and speech functions of such children and facilitate the process of their adaptation and socialization in an inclusive educational space.

Класи: Початкова школа

Предмети: Корекційна освіта