Користувацький вхід

Проблемне навчання як складова сучасних освітніх технологій у загальноосвітній школі

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Герц Олена Іванівна Ср, 2013-03-27 10:50
1

В роботі підібрано та відслідковано теоретичний матеріал, в якому розкривається принцип проблемності в логіці побудови навчально-виховного процесу. Мета ідеї активізації навчального процесу і навчальної діяльності учнів полягає в розширенні пошукової та дослідницької роботи учнів через проблемне навчання. Класифікуються та досліджуються методи проблемного навчання. Розкривається теорія проблемного навчання. Теоретичний матеріал проілюстровано презентацією.

Автор: 

Герц Олена Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи комунального закладу освіти Жовтоводської середньої загальноосвітньої з профільними класами школи № 5, вчитель російської мови та літератури

Класи: Середня школа

Предмети: Педагогіка, Управління школою


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі