У роботі вміщено рекомендації щодо формування в учнів комунікативної компетентності на уроках української мови та літератури: навчити дітей жити разом, тобто бути толерантним, розуміти іншого і відчувати взаємозалежність, здійснювати спільні проекти, працювати в команді, вміти долати та попереджувати конфлікти: усвідомлювати потреби й погляди інших, розуміти інші моделі й технології життя; знати й цінувати інші культури. Осягати значущість свободи поглядів; вмісти вести зацікавлений діалог, володіти культурою спілкування; поважати життєві позиції партнерів по спілкуванню навіть у тих ситуаціях, коли виникають принципові розходження; бути зацікавленим у спільному пошуку найефективнішого розв’язання значущих проблем життєвого процесу, виявляти готовність прийти на допомогу партнерам у складних ситуаціях взаємодії або в розв’язанні їхніх життєвих проблем: сприяти взаєморозумінню з іншими учасниками взаємодії, виробленню взаємоприйнятних норм і правил.
Чому "бабуля"? Ви занадто іронізуєте.