Игровые технологии занимают особое место в учебно-воспитательном процессе. Они с другими методическими формами работы содействуют более глубокому усвоению учебного материала, обогащают словарный запас учащихся, формируют умения и навыки.
Игра - эмоциональная форма получения знаний. Она создает ситуацию успеха и одновременно развивает познавательную активность учеников на уроке.
Формирование творческой деятельности при изучении темы "Фразеологизмы" осуществляется с помощью ниже подобранных игровых приемов.

Класи: Середня школа

Предмети: Російська мова