У статті розглянуті окремі аспекти управлінської діяльності у забезпеченні реалізації основних функцій взаємодії школи і родини, способи активного залучення батьків до навчально-виховного процесу школи; репрезентовані окремі шкільно-родинні проекти.
Автор:
Гончаренко Ольга Вікторівна,
заступник директора з навчально-виховної роботи Тернівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
Смілянської районної ради Черкаської області