Користувацький вхід

Останні публікації

2020-09-21 13:30

3 КЛАС УРОК №16 - Поняття про комп’ютерну мережу

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...



--------------------------------

Урок №16.Поняття про комп’ютерну мережу.

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, познайомити з типами з’єднання комп’ютерів в мережу;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

1. Продовж речення: «Меню– це…».

2. Поясни призначення меню.

3. Наведи приклади списків меню зі свого повсякден­

ного життя.

4. Які дії можна виконати за допомогою Головного меню?

5. Що таке контекстне меню?

Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Сьогодні ми поговоримо про те яким чином можна швидше та ефективніше передавати інформацію між комп’ютерами.

IV. Вивчення нового матеріалу

Комп’ютерна мережа - група з’єднаних між собою комп’ютерів за допомогою провідного, або безпровідного з’єднання

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань

Отже, ми трішечки розім’ялись і прийшов час свідомо та наполегливо попрацювати.

Відкрийте свій зошит на сторінці 34

(Робота з робочим зошитом)

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підбиття підсумків уроку

1.Продовж речення: «Комп’ютерна мережа– це…».

2.Які переваги мають комп’ютери, з’єднані в комп’ю­

терну мережу?

3.Наведи приклади використання комп’ютерної ме­

режіу:

а)шкільній бібліотеці;

б) шкільному музеї;

в)класних кімнатах.

4. Роздивись уважно малюнок і дай відповідь:

а)Скільки комп’ютерних мереж зображено на ма­люнку?

б)Комп’ютери з якими номерами отримають файл, що передається?

в)Які дані зберігаються у файлі, що передається?

VIII. Домашнє завдання

Виконайте завдання 6 на сторінці 37

---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі

Автор: 

Цупа Василь
Сайт VsimPPT

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі