Основна мета роботи вчителя з активізації пізнавальної діяльності учнів полягає в розвитку її творчих здібностей. З психології відомо, що здібності людини в тому числі учнів, розвиваються в процесі діяльності. Засобом розвитку пізнавальних здібностей учнів є уміле застосування таких методів і прийомів, які забезпечують високу активність учнів у навчальному пізнанні. Методи і прийоми активізації повинні враховувати рівень пізнавальних здібностей учнів, бо непосильні завдання можуть підірвати віру учнів у свої сили і не дадуть позитивного ефекту. Тому система роботи вчителя повинна будуватись з урахуванням поступового і цілеспрямованого розвитку творчих пізнавальних здібностей учнів, розвитку їх мислення. У процесі навчання учень здійснює різні дії, в яких виступають основні психічні процеси: відчуття, сприйняття, уява, мислення, пам'ять та ін..

Предмети: Біологія