Стаття представляє Криворізьку загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів №8, в якій відбувається модернізація навчального процесу за різноманітними напрямками відповідно до суттєвих змін щодо вимог до рівня професійної майстерності вчителів.
Також подано відомості про діяльність шкільної адміністрації, різних об’єднань вчителів, інноваційний проект «Модель наукового товариства учнів «Первоцвіт» (організація роботи з обдарованими дітьми); експериментальну діяльність, участь у професійних конкурсах, методичних заходах різного рівня, друковані роботи педагогів школи.
Особливої уваги заслуговує тісна співпраця вчителів, класних керівників зі шкільним психологом, діяльність якого спрямована на допомогу і дітям, і дорослим.