Створити систему інструментарію для удосконалення предметно-технологічної компетенції вчителів. Виявляти реальний стан рівня професійної компетентності вчителів. Спонукати вчителів до безперервного самовдосконалення й саморозвитку.
Автор:
Біла Тетяна Миколаївна та Дараган Вікторія Іванівна, методисти КЗ «Васильківський районний методичний кабінет» Васильківського району Дніпропетровської області