Розглядається моніторинг як сучасний механізм управління якістю освіти. Проаналізовано алгоритм моніторингових досліджень за такими факторами: виявлення та сприяння розвитку обдарованих учнів, організація та результативність роботи з обдарованими дітьми у навчальному закладі.
Гудима Тетяна Петрівна
заступник директора з навчально-виховної роботи
Нововолинської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №8