З досвіду роботи вчителя математики Кононенко Наталії Олександрівни. Описуються правила та умови використання елементів інтерактивних технологій на різних етапах уроку. Подані типові проблеми застосування інтерактивного навчання.
Автор:
Кононенко Наталія Олександрівна
вчитель математики
Першотравенської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №2