Користувацький вхід

Формування активної громадянської позиції школярів. Методичний посібник

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.



Формування активної громадянської позиції школярів
Методичний посібник

ВСТУП……………………………………………………….……………. . . 3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ
1.1. Поняття «активна громадянська позиція підлітка» ……..…………. ...4
1.2. Компоненти процесу формування активної громадянської позиції учнівської молоді ……………………….……….………. …………………….. 8
РОЗДІЛ 2. ФОРМУВАННЯ АКТИВНОЇ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ ВИХОВАНЦІВ ГУРТКА «ЛІДЕР» КПНЗ «ПДЮТ ЦЕНТРАЛЬНО-МІСЬКОГО РАЙОНУ» КМР
2.1. Мета і завдання діяльності гуртка «Лідер»…………………….……..… . 13
2.2. Формування та реалізація активної громадянської позиції вихованців гуртка «Лідер» через залучення до суспільної діяльності 16
ВИСНОВКИ ……………………...………………………….…………… . 19
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ …………………………. . . 21
ДОДАТКИ ……………………………………………………….……… . . 21
Додаток 1 Ми – патріоти!Розробка інтерактивної студії . . 23
Додаток 2 Спілкуватися – це просто! Міні-тренінг . . . . 26

Автор: 

Басс Анна Володимирівна, методист по роботі з дитячими об'єднаннями, керівник гуртка "Лідер" КПНЗ "ПДЮТ Центрально-Міського району" КМР

Джерело: 

Закон України «Про освіту» - Режим доступу до документу: http://zakon.rada.gov.ua/
2. Закон України «Про позашкільну освіту» - Режим доступу до докумснту:http://zakon.rada.gov.ua/
3. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року (Указ Президента України від 25 червня 2013 року № 344/2013).
4. Бачинська Е. Формування громадянської позиції школярів шляхом залучення їх до співуправління виховною системою школи // Світло. - 2002. - №1. - С.12-16.
5. Боришевський, М. Й. Розвиток громадянської спрямованості особистості [Текcт] : моногр. / М. Й. Боришевський. – К.: «Педагогічна думка», 2007. – 186 с. – ISBN 978­966­644­038­2.
6. Виховний потенціал позашкільних навчальних закладів: колективна монографія / [Вербицький В.В., Ковбасенко Л.І., Липецький О.П. та ін.] : [за ред. О.В. Литовченко]. – К. : О.Т. Ростунов, 2011. – 200 с.
7. Ділові папери в роботі органів самоврядування дітей та учнівської молоді: методичний посібник / автор-упоряд. Т.М. Доценко.–Біла Церква. 2009.–240 с.
8. Доценко Т.М. Організаційно-правова база діяльності органів самоврядування дітей та учнівської молоді: методичний посібник . – Біла Церква, 2009. – 256 с.
9. Корпач Н.І. Формування громадянської позиції підлітків в процесі соціалізації в дитячих громадських організаціях / Н.І.Корпач // Збірник наукових праць. Соціальна педагогіка. Управління. – Київ, 2007. – Випуск 5. (Ч.1) . – С. 298-302.
10. Лопухівська А. Учнівське самоврядування – форма громадянської освіти // Завуч. – 2001. – 1. – С. 3-4.
11. Молодь діє. Навчально-методичний посібник з громадянської освіти / Авторський колектив: Вербицька П., Войтенко О. та ін. //Науково-методичний часопис з історичної та громадянської освіти «Доба». – 2007. – № 1-2. -64 с.
12. Пометун О.М. Формування громадянської компетентності: погляд з позиції сучасної педагогічної науки // Вісник програм шкільних обмінів. – 2005. – № 23. – С. 18-20.
13. Савченко Н., Ковганич Г., Кириченко В., Єрмаков І. Прогностичні орієнтири інноваційного розвитку позашкільного закладу: Практико зорієнтований посібник. – Х.: Видавництво «Точка», 2009 р. – 256

Останні коментарі