Користувацький вхід

Останні публікації

Методичні рекомендації щодо проведення практичних занять як засобу формування предметних компетентностей учнів на уроках історії України

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

Методика проведення практичних занять повинна включати кілька логічно взаємопов’язаних етапів.
При проведенні кожного практичного заняття педагог повинен
 чітко усвідомлювати мету теми, що розглядатиметься на уроці;
 визначити обсяг матеріалу, який підлягає засвоєнню;
 продумати доцільність застосування форм і методів;
 визначити вміння й навички, які потрібно сформувати в учнів протягом заняття;
 проаналізувати рівень засвоєння і вчасно зробити корекцію застосування знань на практиці.
Структура практичного заняття мусить передбачати такі етапи:
1. Організаційний. Повідомлення теми заняття, його мети та задач, умов та способів проведення, форм роботи учнів.
2. Розв’язування практичних задач.
3. Обговорення готових рішень.
4. Підведення підсумків. Учитель разом з учнями оцінює результативність заняття, досягнення учнів.

Автор: 

Маренюк Катерина Валеріївна,
вчитель історії та правознавства КЗШ І-ІІІ ступенів № 8,
вчитель першої категорії

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі