Методика проведення практичних занять повинна включати кілька логічно взаємопов’язаних етапів.
При проведенні кожного практичного заняття педагог повинен
 чітко усвідомлювати мету теми, що розглядатиметься на уроці;
 визначити обсяг матеріалу, який підлягає засвоєнню;
 продумати доцільність застосування форм і методів;
 визначити вміння й навички, які потрібно сформувати в учнів протягом заняття;
 проаналізувати рівень засвоєння і вчасно зробити корекцію застосування знань на практиці.
Структура практичного заняття мусить передбачати такі етапи:
1. Організаційний. Повідомлення теми заняття, його мети та задач, умов та способів проведення, форм роботи учнів.
2. Розв’язування практичних задач.
3. Обговорення готових рішень.
4. Підведення підсумків. Учитель разом з учнями оцінює результативність заняття, досягнення учнів.

Класи: 9 клас

Предмети: Історія України